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In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. Idstein : Schulz-Kirchner 2016, S. 241-253. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 2) (2016) BASE Show details 343 Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015 Maurer, Christian Hrsg.. - : Universität Regensburg, 2016. : Regensburg, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Regensburg : Universität Regensburg 2016, 610 S. - (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 36) (2016) BASE Show details 344 Quietsch, Quatsch, Matsch: Prototypische Unterrichtskontexte zur Förderung von Sprachkompetenz Schönauer-Schneider, Wilma; Reber, Karin In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. 1. Auflage. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, S. 145-152. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 2) (2016) BASE Show details 345 A competência comunicativa: os domínios linguístico e sociocultural Marta, Constança Piloto da. - 2016 BASE Show details 346 Linguistic Diversity And The Advantages Of Bilingualism And Multilingualism In Municipality Of Gostivar, Macedonia ... Banjica, Merita. - : Zenodo, 2016 BASE Show details 347 Функціонування Економічної Термінології Та Номенклатури У Фаховому Мовленні ... Бугаєвська Юлія Володимирівна. - : Zenodo, 2016 BASE Show details 348 The Influence Of The Psycho-Cognitive And Socio-Cultural Factors In The Process Of The Realization Of Understanding In Reading ... Cinga, Zhuljeta; Mano, Romeo. - : Zenodo, 2016 BASE Show details 349 Sprachdiagnostik als Ausgangspunkt für Förderung mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler ... Schwarze, Rabea; Geyer, Sabrina; Voet Cornelli, Barbara. - : :null, 2016 BASE Show details 350 BACH – muttersprachliche Bildungs- und Berufsberatung. Für einen optimistischen Blick in die Zukunft ... : BACH - lifelong guidance in the first language. An optimistic look into the future ... Henrich, Irmgard. - : Bundesministerium für Bildung, 2016 BASE Show details 351 Sprachdiagnostik als Ausgangspunkt für Förderung mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler Schwarze, Rabea; Geyer, Sabrina; Voet Cornelli, Barbara In: Pädagogik leben (2016) 2, S. 10-12 (2016) BASE Show details 352 German national proficiency scales in biology: Internal structure, relations to general cognitive abilities and verbal skills Kampa, Nele; Köller, Olaf In: Science education 100 (2016) 5, S. 903-922 (2016) BASE Show details 353 Is there a place for heritage languages in the promotion of an intercultural and multilingual education in the Portuguese schools? Faneca, Rosa Maria; Araújo e Sá, Maria Helena; Melo-Pfeifer, Sílvia. - : Taylor & Francis (Routledge), 2016 BASE Show details 354 Students’ Engagement in Online Language Learning Through Short Video Lessons ; La participación de los estudiantes en el aprendizaje de lenguas en línea a través de vídeo clases breves Castrillo de Larreta Azelain, M.ª Dolores; Martín Monje, Elena. - : Universidad de Granada, 2016 Abstract: This research is part of a network for teaching innovation put forward by Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, Spain), aimed at improving students’ foreign language competence through the integration of short video lessons in several language courses. The results show heterogeneity in the different languages, both in the number of videos deemed necessary for the course and the tools preferred for the preparation of the audiovisual material. As for the students’ perception of their own progress in language proficiency, they reported an increased motivation and engagement, which resulted in a perceived improvement in their oral skills, lexis and grammar, but not so much in their written production. ; Esta investigación forma parte de una red de innovación docente llevada a cabo en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, España), con el fin de mejorar el aprendizaje de lenguas extranjeras a través de la integración de vídeo clases breves en varios cursos de idiomas. Los resultados muestran heterogeneidad según los diferentes idiomas, tanto en el número de vídeos que se consideran necesarios para el curso como en las herramientas preferidas para la preparación del material audiovisual. En cuanto a la percepción de los estudiantes de su propio progreso en el dominio de la lengua, han mostrado un aumento en la motivación y participación, y perciben que esto se ha traducido en una mejora de su competencia oral, vocabulario y gramática, pero no tanto en su producción escrita. Keyword: Aprendizaje en línea; Competencia lingüística; Foreign languages; Lenguas extranjeras; Linguistic competence; Online learning; Vídeo clases; Video lessons URL: http://hdl.handle.net/10481/53943 BASE Hide details 355 Diagnóstico de la competencia lingüística en la metodología de Proyectos de Trabajo en Educación Infantil. Un estudio multicaso Olivares García, Mª de los Angeles; González Alfaya, Mª Elena; Mérida Serrano, Rosario. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2016 BASE Show details 356 СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ВИМІР МОВНОЇ ОСВІТИ ; СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; SOCIAL AND PEDAGOGICAL DIMENSION OF LANGUAGE EDUCATION Савченко, О. О. In: “The Bulletin of Yaroslav Mudryi NLU”. Series: Philosophy, philosophy of law, political science, sociology; Том 4, № 31 (2016); 132-138 ; «Вестник НЮУ имени Ярослава Мудрого». Серия: философия, философия права, политология, социология; Том 4, № 31 (2016); 132-138 ; "Вісник НЮУ імені Ярослава Мудрого". Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія; Том 4, № 31 (2016); 132-138 ; 2663-5704 ; 2075-7190 (2016) BASE Show details 357 Развитие иноязычной профессиональной лексической компетенции с учетом гендерных особенностей студентов ; Development of foreign professional lexical competence regarding students’ gender Безбородова, С. А.; Bezborodova, S. A.. - : Уральский федеральный университет, 2016 BASE Show details 358 Ejemplificación de la adquisición de la competencia lingüística y traductora a partir de actividades basadas en la lingüística de corpus Molés-Cases, Teresa. - : Bienza, 2016 BASE Show details 359 Estrategias de aprendizaje para la adquisición de la competencia lingüística en alumnos de FLE Marcos García, María Josefa In: Anales de Filología Francesa; Vol. 23 (2015): Lingüística francesa; 125-143 ; Anales de Filología Francesa; Vol. 23 (2015): Linguistique française; 125-143 ; 1989-4678 (2016) BASE Show details 360 Estrategias de aprendizaje para la adquisición de la competencia lingüística en alumnos de FLE Marcos García, María Josefa. - 2016 BASE Show details Page: 1...14 15 16 17 18 19 20 21 22...44

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